Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo de la clase (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que el alumno conozca las características de cada una de las causas y consecuencias de la sexualidad.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su importancia en la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre conceptos y creencias relacionadas con la sexualidad y la prevención del embarazo en la adolescencia.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una causa o consecuencia de la sexualidad en la adolescencia.


• Cada grupo deberá investigar sobre su tema y elaborar una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes y la búsqueda de información a través de diversas fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Promover el pensamiento crítico y el análisis de la información recopilada.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones por parte de los demás compañeros.


• Se resaltarán las principales ca