La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Plan de clase

Tema: La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Objetivo: Reconocer que la paz se construye al dialogar sobre tensiones surgidas por diferencias de intereses, puntos de vista, formas de vida y organización, acceso a servicios, entre otros, que dan lugar a conflictos entre las personas con las que se convive, en los ámbitos escolar, con los pares, miembros de la familia y otras personas del entorno, e identificar las causas y formas de resolverlos sin violencia mediante la comunicación y la empatía sustentada en los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinar: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de situaciones conflictivas (45 minutos)

• Presentación del tema de la paz y su importancia en la convivencia.


• Actividad: Creación de un mural grupal con imágenes y palabras que representen situaciones conflictivas.


• Reflexión en grupo sobre las situaciones conflictivas presentadas y cómo afectan la convivencia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos resolver los conflictos de manera pacífica y sin violencia?

Sesión 2: Análisis de causas y consecuencias de los conflictos (45 minutos)

• Discusión en grupo sobre las posibles causas de los conflictos presentados.


• Actividad: Realizar un juego de roles en el que se representen situaciones conflictivas y se identifiquen las consecuencia