Construcción del proyecto de vida
isabella guerrero
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Problemática a atender: Los alumnos necesitan analizar sus destrezas y habilidades para proponer metas a corto y largo plazo.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.
- Presentación del tema: "La construcción del proyecto de vida".
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y su importancia.
Desarrollo:
- Proyección de un video motivacional sobre la importancia de tener un proyecto de vida.
- Explicación de los conceptos de intereses, necesidades, logros y metas.
- Realización de una dinámica de reflexión individual: "Descubriendo mis intereses y necesidades".
- Planteamiento de preguntas orientadoras para la reflexión: ¿Qué me gusta hacer? ¿Qué me hace feliz? ¿Qué necesidades tengo?
- Elaboración de una lista individual de intereses y necesidades.
Cierre:
- Puesta en común de las listas de intereses y necesidades.
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer nuestros intereses y necesidades para construir un proyecto de vida.
- Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes proyectos de vida de personas exitosas y presentar ejemplos en la siguiente clase.
Sesión 2:
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