Construcción del proyecto de vida

isabella guerrero
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para Educación Socioemocional / Tutoría


Tema: Construcción del proyecto de vida


Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Problemática a atender: Los alumnos necesitan analizar sus destrezas y habilidades para proponer metas a corto y largo plazo.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.

  • Presentación del tema: "La construcción del proyecto de vida".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y su importancia.


Desarrollo:



  • Proyección de un video motivacional sobre la importancia de tener un proyecto de vida.

  • Explicación de los conceptos de intereses, necesidades, logros y metas.

  • Realización de una dinámica de reflexión individual: "Descubriendo mis intereses y necesidades".

  • Planteamiento de preguntas orientadoras para la reflexión: ¿Qué me gusta hacer? ¿Qué me hace feliz? ¿Qué necesidades tengo?

  • Elaboración de una lista individual de intereses y necesidades.


Cierre:



  • Puesta en común de las listas de intereses y necesidades.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer nuestros intereses y necesidades para construir un proyecto de vida.

  • Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes proyectos de vida de personas exitosas y presentar ejemplos en la siguiente clase.


Sesión 2:


In