Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 3º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Emplear el punto y aparte para organizar un texto por párrafos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desconocen la función del punto y aparte para redactar párrafos.

Duración de la clase: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

1. Presentar el objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender a utilizar el punto y aparte para organizar nuestros textos en párrafos y así mejorar nuestra escritura".


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de la estructura de un texto y cómo se organiza en párrafos.


3. Comentar el problema identificado: "Algunos estudiantes desconocen la función del punto y aparte para redactar párrafos, lo cual dificulta la comprensión y organización de sus textos".

Desarrollo (30 minutos):

1. Mostrar a los estudiantes varios textos sin separación en párrafos y pedirles que los lean en voz alta.


2. Preguntar si encuentran alguna dificultad para comprender el texto y por qué.


3. Explicar la importancia de los párrafos en la organización de la información y la claridad en la escritura.


4. Presentar ejemplos de textos con puntos y aparte, resaltando la separación de ideas y la estructura en párrafos.


5. Realizar una actividad práctica donde los estudiantes deben identificar los puntos y aparte en diferentes textos y explicar por qué se utilizaron en ese lugar.

Cierre (5 minutos):

1. Reflexionar sobre lo aprendido y cómo el uso del punto y