Reconstrucción de aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, la sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema: Reconstrucción de aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, la sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, la sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Problemática: Violencia

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentar la temática de la clase: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos en Mesoamérica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de esta temática.


• Introducir la problemática de la violencia en los pueblos antiguos y su influencia en los aspectos de la vida cotidiana.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cómo la violencia impactó en la economía, la cultura, la sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la violencia en los pueblos antiguos de Mesoamérica y cómo afectó a los aspectos mencionados.


• Proporcionar diferentes fuentes de información, como libros, artículos y recursos digitales.


• Los estudiantes deberán analizar la información recopilada, identificar los factores que contribuyeron a la violencia y analizar cómo esto afectó a la economía, la cultura, la sociedad y la política de los pueblos mesoamericanos.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Cada grupo realizará su prese