Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar: Los alumnos requieren identificar derechos de niñas, niños y adolescentes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los derechos humanos.


• Presentar el problema central: "Los alumnos requieren identificar derechos de niñas, niños y adolescentes".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo un caso o situación relacionada con los derechos de niñas, niños o adolescentes.


• Pedir a los grupos que analicen el caso y reflexionen sobre los derechos que se ven vulnerados en esa situación.


• Solicitar a cada grupo que prepare una presentación breve sobre el caso y los derechos involucrados.

Cierre:

• Cada grupo presenta su caso y los derechos identificados.


• Realizar una discusión en clase sobre los derechos analizados y la importancia de protegerlos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar información sobre los derechos de niñas, niños y adolescentes en México y en el mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente la sesión anterior y rec