Comprensión y producción de resúmenes

jorge aguilar

Ubicación curricular

Contenido Comprensión y producción de resúmenes.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece diferencias entre paráfrasis y síntesis.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Establecer diferencias entre paráfrasis y síntesis

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):
- Presentar el tema de la clase: Comprensión y producción de resúmenes.
- Motivar a los alumnos explicando la importancia de saber diferenciar entre paráfrasis y síntesis para mejorar sus habilidades de lectura y escritura.

Actividad inicial (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre paráfrasis y síntesis.
- Registrar las ideas en el pizarrón.

Desarrollo (25 minutos):
- Explicar las diferencias entre paráfrasis y síntesis:
  - Paráfrasis: Es la reformulación de un texto utilizando diferentes palabras, pero manteniendo el mismo significado.
  - Síntesis: Es la reducción de un texto original a sus ideas principales, eliminando detalles y ejemplos.

Actividad práctica (5 minutos):
- Entregar a los alumnos un texto corto y pedirles que realicen una paráfrasis del mismo.
- Revisar las paráfrasis en conjunto y hacer correcciones si es necesario.

Sesión 2 (45 minutos):

Repaso (5 minutos):
- Recordar brevemente las diferencias entre paráfrasis y síntesis.

Actividad de lectura (20 minutos):
- Entregar a los alumnos un texto más extenso y pedirles que realicen una síntesis del mismo.
- Aclarar que la síntesis debe contener las ideas principales del texto original, sin detalles innecesarios.

Actividad práctica (15 minutos):
- En parejas, los alumnos intercambiarán sus síntesis y deberán identificar si se trata de una paráf