Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Vincula y compara sus representaciones e ideas sobre el nacimiento, la vida o la muerte con las que construyeron los antiguos pueblos de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Violencia y emociones

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre las representaciones e ideas que tienen los alumnos sobre el nacimiento, la vida y la muerte.
   
   
   • Introducción del problema: ¿Cómo se relaciona la violencia y las emociones con las representaciones e ideas de los antiguos pueblos de México sobre el nacimiento, la vida y la muerte?
   
   
   • Presentación de los recursos y materiales que se utilizarán durante la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • División de los alumnos en grupos de trabajo.
   
   
   • Distribución de material de investigación sobre los antiguos pueblos de México y sus representaciones e ideas sobre el nacimiento, la vida y la muerte.
   
   
   • Realización de una investigación en grupo para recabar información sobre el tema y sus posibles relaciones con la violencia y las emociones.
   
   
   • Apoyo a los alumnos durante la investigación y resolución de dudas.
   
   
   • Elaboración de un informe por parte de cada grupo con los hallazgos más relevantes de su investigación.
   
   
   • Preparación de una presentación oral para compartir los resultados con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Presentación de los informes y conclusiones de los grupos.
   
   
   • Debate en clase sobre las relaciones encontrada