Introducción al tema de la comunicación oral y sus diferentes lenguajes

vane villegas
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la comunicación oral y sus diferentes lenguajes (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender la importancia de la comunicación oral en la expresión de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema utilizando imágenes y ejemplos sencillos para explicar la importancia de la comunicación oral en la vida diaria.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos deben comunicarse oralmente.

    • Explicación de los distintos lenguajes que se utilizan en la comunicación (verbal, no verbal, gestual, etc.).

    • Juego de roles: los alumnos se dividirán en parejas y representarán situaciones en las que deben comunicarse oralmente para expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión acerca de la importancia de la comunicación oral en la vida diaria y en la relación con los demás.

    • Tarea: los alumnos deberán realizar un dibujo o collage que represente la importancia de la comunicación oral.




Sesión 2: Expresión oral de necesidades y vivencias (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de expresar de manera oral sus necesidades y vivencias utilizando los diversos lenguajes de comunicación.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repaso del tema de la comunicación oral y sus diferentes lenguajes.

    • Presentación de la tarea realizada por los alumnos en la sesión anterior.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Juego de los sentimientos: cad