Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase: Participación en debates sobre temas de interés común

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común.
Grado: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo de aprendizaje (PDA): Preparar su participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al debate y selección del tema de interés común.

• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un debate y cuáles son sus características.


• Actividad de desarrollo: Presentar una lista de posibles temas de interés común y realizar una votación para elegir uno.


• Actividad de cierre: Asignar grupos de trabajo y asignar roles para la preparación del debate.

Sesión 2:
Tema: Investigación y recopilación de información.

• Actividad de inicio: Revisar los roles asignados en la sesión anterior y asignar fuentes de información para la investigación.


• Actividad de desarrollo: Los alumnos realizarán una investigación sobre el tema seleccionado, recopilando información relevante y tomando nota de las referencias bibliográficas y citas textuales.


• Actividad de cierre: Compartir en clase la información recopilada y organizarla en categorías temáticas.

Sesión 3:
Tema: Organización de los argumentos.

• Actividad de inicio: Revisar la información recopilada en la sesión anterior y discut