Registro y/o resumen de información consultada en diferentes fuentes

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en diferentes fuentes

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo: Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender interdisciplinariamente: No se llevan a cabo medidas para prevenir enfermedades.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Registro y/o resumen de información consultada en diferentes fuentes.


• Exploración y reflexión sobre el problema a atender: No se llevan a cabo medidas para prevenir enfermedades.


• Discusión en grupo sobre la importancia de prevenir enfermedades y cómo esto impacta en la comunidad.


• Planteamiento de preguntas de investigación relacionadas con enfermedades y medidas preventivas.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de una pregunta de investigación a cada grupo.

Sesión 2:

• Investigación en fuentes: Indicar a los alumnos que deben buscar información en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y/o personas de la comunidad para responder la pregunta de investigación asignada.


• Uso de estrategias de registro y/o resumen de la información consultada, como escritura, esquematización, modelación, etc.


• Asesoramiento y apoyo individualizado para lo