Comprensión y producción de resúmenes

jorge aguilar
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes


Tema: Funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso


Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, reconociéndolo como un tipo de texto conciso que expone de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, fomentando la comprensión de las ideas expuestas.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:


Introducción (10 minutos):



  1. Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de saber cómo realizar resúmenes efectivos.

  2. Indicar que el trabajo se realizará en grupo, promoviendo el aprendizaje colaborativo.


Actividad 1 - Análisis de ejemplos de resúmenes (20 minutos):



  1. Entregar a cada grupo diferentes ejemplos de resúmenes y pedirles que los analicen en cuanto a sus funciones y características.

  2. Las preguntas guía pueden ser: ¿Qué ideas principales se destacan en el resumen? ¿Es un texto claro y preciso? ¿Es breve y conciso?


Actividad 2 - Debate sobre las funciones y características del resumen (15 minutos):



  1. Invitar a los grupos a compartir sus conclusiones sobre los ejemplos analizados.

  2. Fomentar la participación de todos los alumnos y guiar el debate hacia la comprensión del propósito del resumen.


Cierre (10 minutos):



  1. Hacer una síntesis de las principales conclusiones del debate.

  2. Comentar la importancia de comprender las ideas de un texto antes de resumirlo.


Sesión 2:


Actividad 1 - Lectura y comprensión de un texto (15 minutos):



  1. Entregar a cada grupo un texto relacionado con un tema de interés para los alumnos.

  2. Pedi