Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática: Poca participación

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para fortalecer el sentido de pertenencia del grupo.


• Discusión en grupo sobre la problemática de la poca participación y las posibles causas.


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para el enriquecimiento personal y social.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de inclusión y género.


• Actividad práctica: dividir al grupo en equipos mixtos y asignarles una tarea que requiera el uso de diferentes capacidades motrices.


• Reflexión y diálogo sobre el trabajo en equipo y la igualdad de género en la actividad realizada.


• Identificación de las capacidades motrices desarrolladas durante la actividad y cómo se relacionan con el objetivo de la clase.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes actividades y juegos que promuevan el desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Elección de una actividad por parte de los alumnos.


• Práctica de la actividad elegida, fomentando la participación activa y el respeto hacia los compañeros.


• Reflexión individual y grupal sobre las capacidades motrices empleadas durante la actividad y la importancia de desarrollarlas para el crecimiento personal.

Sesión 4:

• Visualización de un video que muestr