Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo PDA: Reconoce que la Historia es una reconstrucción científica del pasado que se hace desde el presente y que al igual que otras ciencias, la ideología y la metodología del historiador determinan su mirada del pasado.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Violencia

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar el tema de la clase: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.


3. Plantear el problema: "¿Cuál fue el impacto de la violencia en el desarrollo de los pueblos antiguos del mundo?". Discutir en grupo.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una civilización antigua (Ej. Mesopotamia, Egipto, China, India, etc.).


2. Cada grupo deberá investigar y analizar cómo la violencia afectó al desarrollo de su civilización asignada.


3. Los alumnos usarán fuentes históricas y bibliografía relevante para reconstruir la forma en que la violencia influyó en la política, la economía, la cultura y la sociedad de su civilización.


4. Los grupos deberán hacer una presentación oral de sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexionar en grupo sobre las conclusiones obtenidas a partir de las presentaciones.


2. Resaltar la importancia de comprender cómo la violencia ha sido un factor determinante en la historia de la humanidad.


3. Plantear preguntas para reflexionar sobre cómo la ideol