El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relevancia en la sociedad actual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Plantear el problema de la violencia como el conflicto principal a abordar durante las siguientes sesiones.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos el concepto de cultura de paz y su importancia en la resolución pacífica de conflictos.


• Realizar una lectura en grupo sobre ejemplos de conflictos resueltos de manera pacífica en la historia de México y del mundo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un conflicto social o político para investigar y analizar.


• Cada grupo deberá buscar soluciones pacíficas para resolver el conflicto asignado.

Cierre:

• Cada grupo deberá compartir las soluciones pacíficas propuestas para el conflicto asignado.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos.


• Asignar una tarea individual consistente en investigar y proponer estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la tarea