Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números

Sesión 1:

Objetivo: Ordenar números naturales de hasta nueve cifras a través de situaciones vinculadas a diferentes contextos.

• Introducción: Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria y su utilidad en diferentes situaciones y contextos.


• Presentación de situaciones: Mostrar diferentes situaciones a los alumnos donde deben ordenar números naturales de hasta nueve cifras, como por ejemplo: ordenar números de teléfono, ordenar números de mayor a menor según su valor, etc.


• Actividad: Distribuir fichas con números para que los alumnos los ordenen de acuerdo a las situaciones presentadas.


• Reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre las regularidades encontradas al ordenar los números y cómo estas regularidades pueden ayudarnos en futuras situaciones.

Sesión 2:

Objetivo: Leer números naturales de hasta nueve cifras e identificar regularidades.

• Repaso: Recordar las regularidades encontradas en la sesión anterior al ordenar los números y su importancia.


• Lectura de números: Presentar diferentes números escritos en tarjetas y pedir a los alumnos que los lean en voz alta.


• Identificación de regularidades: Mediante preguntas guía, llevar a los alumnos a identificar las regularidades en la lectura de los números, como por ejemplo: la posición de cada cifra y su valor según el lugar que ocupa.


• Actividad: Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos deben identificar las regularidades en la lectura de diferentes números.

Sesión 3:

Objetivo: Escribir números naturales de hasta nueve cifras.

• Ejemplos de escritura: Mostrar diferentes números y pedir a los al