Estudio de los números - Números decimales
Juliana Melissa Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Estudio de los números - Números decimales
Objetivo:
PDA: Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Los alumnos no identifican el valor posicional en operaciones básicas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Se les presentará a los alumnos el concepto de números decimales y su importancia. Se les explicará la notación decimal y se realizarán ejemplos de lectura y escritura de números decimales.
- Actividad de indagación: Los alumnos realizarán actividades en grupos pequeños donde deberán identificar y escribir números decimales en diferentes contextos, como por ejemplo en la longitud de una cuerda, en el peso de un objeto, etc.
- Reflexión y puesta en común: Se realizará una reflexión grupal sobre las respuestas de los alumnos, destacando la importancia de los números decimales en diferentes situaciones cotidianas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso del tema: Se realizará una breve revisión de la sesión anterior, repasando la notación decimal y la lectura y escritura de números decimales.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de ordenamiento de números decimales en grupos pequeños y en forma individual, utilizando el valor posicional para ordenarlos de menor a mayor o viceversa.
- Reflexión y puesta en común: Los alumnos compartirán sus respuestas y se realizará una discusión grupal sobre la importancia del valor posicional en el ordenamiento de los números decimales.
Sesión 3 (45 minutos):
- Conexión interdisciplinaria: Se realizará una conexión con la asignatura de