Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Josué Domínguez
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo PDA: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los estudiantes no conocen las partes del sistema nervioso y endocrino y cómo afecta su mal funcionamiento.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de opción múltiple sobre las partes del sistema nervioso y endocrino.

  2. Actividad práctica de identificación de las glándulas principales del sistema endocrino.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema mediante una breve introducción sobre la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Planteamiento del problema: "¿Qué partes componen el sistema nervioso y endocrino y cómo su mal funcionamiento afecta nuestra salud?"


Desarrollo:



  • Actividad de indagación: Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las partes del sistema nervioso y endocrino. Deberán buscar información, imágenes y ejemplos de cómo afecta el mal funcionamiento de estas partes en la salud.

  • Los estudiantes deberán recopilar la información obtenida y organizarla en una presentación para compartirla con el resto de la clase.


Cierre:



  • Los grupos presentarán sus trabajos al resto de la clase, explic