Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción del proyecto de vida
Tema: Reconocer cambios en sus necesidades, intereses y logros para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Reconocer cambios en sus necesidades, intereses y logros.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Presentación de la sesión y motivación del tema a través de una breve historia o video que ejemplifique la importancia de ajustar metas a medida que se van experimentando cambios en la vida.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Dinámica de reflexión: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lista de sus necesidades, intereses y logros actuales. Luego, compartirán en plenaria y se fomentará la reflexión sobre posibles cambios y ajustes que puedan surgir.
   b. Ejemplos de cambios en la vida: Se presentarán ejemplos de cambios en la vida de personas famosas o conocidas para evidenciar cómo han tenido que ajustar sus metas y diseñar estrategias para alcanzarlas.

   
   



3. Cierre (5 minutos): Retroalimentación colectiva sobre las reflexiones realizadas y la importancia de reconocer cambios en las necesidades, intereses y logros.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Diseñar estrategias para cumplir metas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Repaso del tema de la sesión anterior y motivación del tema a través de una dinámica lúdica que invite a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de diseñar estrategias para cumplir metas.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Brainstorming de metas y sueños: Los estudiantes compartirán en plenaria sus metas y sueños a corto y largo plazo. Se fomentará la participación de todos los estudiantes y se resaltarán los diferentes tipos d