Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º para Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Construcción del proyecto de vida
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Problemática: Los alumnos necesitan establecer metas que les ayuden a su desarrollo personal.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Por qué es importante establecer metas personales y colectivas en nuestra vida?"


• Motivación: Mostrar ejemplos de personas exitosas y cómo han alcanzado sus metas.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos deben expresar qué metas les gustaría alcanzar en su vida.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Actividad individual: Los alumnos deben reflexionar sobre sus metas a corto, mediano y largo plazo. Luego, deben escribir una descripción de su proyecto de vida.


• Plenaria: Algunos alumnos comparten sus proyectos de vida.

Sesión 2:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


• Actividad en grupos: Los alumnos deben identificar una necesidad en su comunidad y proponer un proyecto de servicio que contribuya a solucionarla.


• Plenaria: Cada grupo presenta su propuesta de proyecto de servicio.

Sesión 3:

• Reflexión sobre los cambios presentes en la adolescencia y su influencia en la construcción del proyecto de vida.


• Actividad en parejas: Los alumnos deben entrevistarse mutuamente y compartir sus metas personales y colectivas.


• Plenaria: