Los riesgos de desastre y la relación con la violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la relación con la violencia

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporación del tema de la violencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión con preguntas de opción múltiple y desarrollo.


2. Presentación oral sobre la relación entre los riesgos de desastre y la violencia en un lugar específico.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.


2. Actividad de motivación: Mostrar imágenes de desastres naturales y preguntar a los alumnos si saben qué los causa.


3. Presentación del problema: Introducir el tema de la violencia y su relación con los desastres.

Desarrollo:

1. Exposición del docente sobre los distintos tipos de desastres naturales y sus causas.


2. Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán sobre un desastre natural específico y elaborarán una presentación sobre sus causas y efectos.


3. Puesta en común y discusión de las presentaciones en grupo.

Cierre:

1. Reflexión sobre la relación entre los desastres naturales y la vulnerabilidad de la población.


2. Actividad de cierre: Los alumnos escribirán en una hoja sus reflexiones y preguntas sobre el tema para compartir en la siguiente sesión.