Descubriendo nuestras potencialidades

Plan de clase

Título: Descubriendo nuestras potencialidades

Justificación:
La educación socioemocional es fundamental en la formación integral de los alumnos de secundaria, ya que les permite desarrollar habilidades emocionales y sociales que les serán útiles a lo largo de su vida. En este sentido, es importante que los estudiantes reconozcan sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias para favorecer su autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades. Además, la incorporación de la metodología de Aprendizaje Servicio y el enfoque interdisciplinar permitirán abordar de manera integral el problema de que los alumnos desconocen sus habilidades y potencialidades.

Objetivo (PDA):
Reconocer ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática a atender:
Los alumnos desconocen sus habilidades y potencialidades, lo que dificulta saber en qué son buenos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:
Inicio:

• Saludo y motivación: Se dará la bienvenida a los estudiantes y se les explicará el propósito de la clase. Se motivará su participación y se generará un ambiente de confianza.

Desarrollo:

• Actividad de autoexploración: Se realizará una actividad en la que los alumnos reflexionen sobre sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias. Se les proporcionará un cuestionario o una guía de preguntas para que respondan de manera individual.

  
  



• Trabajo colaborativo: Los estudiantes se organizarán en grupos pequeños para compartir y discutir sus r