Estudio de los números - Contar, ordenar, representar, interpretar, leer y escribir cantidades de elementos en una colección.

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Contar, ordenar, representar, interpretar, leer y escribir cantidades de elementos en una colección.

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de una colección, primero de hasta 5, después hasta 10 y luego de forma paulatina hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presentará el tema "Estudio de los números" a través de una conversación grupal donde se preguntará a los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que han tenido que contar objetos.


• Actividad de exploración: Se les dará a los alumnos una colección de hasta 5 objetos y se les pedirá que los cuenten, los ordenen y los representen de diferentes formas (dibujando, utilizando materiales manipulativos, etc.).


• Discusión y reflexión: Se realizará una discusión grupal para que los alumnos compartan sus formas de representación y se les ayudará a interpretar lo que han realizado.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Se les presentarán a los alumnos diferentes situaciones cotidianas en las que deben contar y representar cantidades de hasta 10 objetos. Se les pedirá que utilicen diferentes estrategias para contar y representar.


• Apoyo y guía: Se les dará a los alumnos gises y se les pedirá que hagan círculos en el suelo para contar y representar las cantidades.


• Discusión y reflexión: Se realizará una discusión grupal para que los alumnos compartan sus formas de representación y se les ayudará a interpretar lo que han realizado.

Sesión 3:

• Actividad de indagación: Se l