La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Problemática: Reconocer la formación de Mesoamérica e indicar sus características.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática a resolver.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de comercio, geografía, navegación y Mesoamérica.


• Introducción de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y la importancia del pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre la conformación de las metrópolis en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Análisis en parejas de las características del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en estas regiones.


• Planteamiento de preguntas y dudas sobre el tema.

Cierre:

• Debate en grupo sobre las conclusiones obtenidas y las dudas surgidas durante el desarrollo.


• Reflexión sobre la importancia del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la formación de Mesoamérica y sus características.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes sobre la formación de Mesoamérica y sus características.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre la conf