Factores que inciden en los procesos técnicos

lucia iliana haro
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: La contaminación ambiental en áreas de manglar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la comunidad.

  • Introducción al problema de la contaminación ambiental en áreas de manglar.

  • Reflexión y debate sobre la importancia de la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Lectura y análisis de textos relacionados con los factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Actividad de escritura para plasmar ideas y reflexiones sobre la importancia de implementar técnicas y procesos en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

  • Establecimiento de grupos de trabajo para investigar sobre la contaminación ambiental en áreas de manglar y posibles soluciones.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos sobre la contaminación ambiental en áreas de manglar.

  • Análisis en grupo de las posibles soluciones y técnicas que se pueden implementar para reducir la contaminación.

  • Creación de propuestas concretas para implementar en la comunidad.


Sesión 3:



  • Organización de la comunidad para llevar a cabo las propuestas planteadas en la sesión anterior.

  • Desarrollo de técnicas, procesos o formas de organización para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

  • Imple