Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Tania Hernández
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y construye desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo (PDA): Explorar y construir desarrollos planos de diferentes figuras tridimensionales, cilindros, pirámides y conos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de diseñar y construir cajas de regalo tridimensionales, explorando la forma elegida y la presentación visual.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase: explorar la construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos tridimensionales.
- Plantear el problema de diseñar y construir cajas de regalo tridimensionales como una forma de aplicación práctica de los contenidos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles formas y diseños de las cajas de regalo.
Desarrollo:
- Introducir y explicar los conceptos de cilindros, pirámides y conos.
- Mostrar ejemplos de cada figura y sus propiedades.
- Proporcionar materiales y herramientas para que los estudiantes comiencen a construir modelos de cilindros, pirámides y conos.
Cierre:
- Observar y analizar los modelos construidos por los estudiantes.
- Resaltar las propiedades y características de cada figura.
- Reflexionar sobre la importancia de la geometría en la construcción de objetos tridimensionales y su aplicación en la vida diaria.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el objetivo y el problema planteado en la sesión anterior.
- Pedir a los estudiantes que compartan sus diseños de cajas de regalo tridimensionales.
- Promover una d