Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Elaboración de un domo autosustentable

Sekiran Montes
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Elaboración de un domo autosustentable


Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1


Inicio:



  • Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Breve explicación sobre la importancia de la tecnología en la sociedad actual.

  • Exposición del problema a resolver: elaborar un domo autosustentable.


Desarrollo:



  • Organización de los estudiantes en grupos interdisciplinarios.

  • Investigación sobre los principios de diseño y construcción de domos autosustentables.

  • Discusión en grupo sobre las necesidades o intereses identificados relacionados con el domo autosustentable.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las soluciones propuestas y su viabilidad.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2


Inicio:



  • Recordatorio de las tareas asignadas.

  • Presentación de casos de éxito de domos autosustentables.

  • Análisis de los elementos clave de estos casos de éxito.


Desarrollo:



  • Generación de ideas creativas para la construcción del domo autosustentable.

  • Evaluación de las propuestas de acuerdo a los criterios y condiciones establecidas en el plan.


Cierre:



  • Selección de la mejor propuesta para la construcción del domo autosustentable.

  • Asignación de roles y responsabilidades para la siguiente sesión.


Sesión 3


Inicio:



  • Revisión del avance de las ta