Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: Reflexionando sobre las condiciones de vida de la población de origen africano en los Estados Unidos.

Objetivo (PDA): Reflexionar en qué tanto se modificaron las condiciones de vida de la población de origen africano de los Estados Unidos a lo largo de las revoluciones modernas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la mala nutrición en la escuela

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se modificaron las condiciones de vida de la población de origen africano en los Estados Unidos durante las revoluciones modernas?


• Actividad de motivación: Ver un video corto sobre la lucha por los derechos de los afroamericanos en los Estados Unidos.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las condiciones de vida de la población de origen africano en los Estados Unidos durante las revoluciones modernas.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar información relevante sobre el tema utilizando diferentes fuentes: libros, artículos, páginas web, etc.


• Análisis de la información: Los grupos analizarán la información recopilada y identificarán las principales modificaciones en las condiciones de vida de los afroamericanos.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se generarán preguntas y reflexiones en torno a las