Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Ana Bautista
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.


Sesión 1: Conocimiento previo y exploración (45 minutos)



  • Inicio de la clase: Saludo y presentación del tema.

  • Actividad introductoria: Realización de una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y sus características externas.

  • Presentación de imágenes y fotografías del cuerpo humano.

  • Observación y descripción de las partes del cuerpo humano.

  • Actividad práctica: Los alumnos se dividen en parejas y se observan mutuamente para describir las características físicas de su compañero de clase.

  • Puesta en común de las descripciones y reflexión sobre la diversidad y la importancia de respetar a los demás.


Sesión 2: Acciones para el cuidado del cuerpo humano (45 minutos)



  • Repaso del contenido de la sesión anterior.

  • Introducción de las acciones para el cuidado del cuerpo humano: higiene personal, alimentación saludable, ejercicio físico, descanso adecuado.

  • Actividad práctica: Los alumnos elaboran carteles o dibujos que representen las acciones para el cuidado del cuerpo humano.

  • Exposición de los carteles y reflexión sobre la importancia de cuidar el cuerpo para tener una vida saludable.

  • Lectura de un cuento relacionado con el cuidado del cuerpo y su importancia.


Sesión 3: Cambios en el cuerpo humano por crecimiento (45 minutos)



  • Repaso del contenido anterior.

  • Introducción de los cambios en el cuerpo humano como parte del crecimiento: crecimiento en estatura, cambio de dientes de leche, desarrollo de músculos, etc.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizan una línea de tiempo en la que representan los cambios que han experimentado en su pr