Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema y exploración corporal

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a trabajar.


• Realizar una dinámica de integración que promueva la confianza y la comunicación entre los alumnos.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos ejemplos de obras de arte que expresen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con el entorno familiar.


• Reflexionar en grupo sobre las emociones y sentimientos que surgen en las relaciones familiares y cómo se pueden expresar artísticamente.


• Realizar una actividad de exploración corporal, en la que los alumnos se muevan libremente por el espacio y representen distintas emociones relacionadas con su entorno familiar.

Cierre:

• Comentar y reflexionar en grupo sobre las sensaciones experimentadas durante la actividad.


• Plantear la tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán recolectar imágenes, objetos o materiales relacionados con su entorno familiar que les generen emociones o sentimientos.

Sesión 2: Creación de una instalación artística

Inicio:

• Repasar lo trabajado en la sesión anterior y recordar la tarea asignada.


• Proponer una lluvia de ideas sobre cómo se pueden expresar las emociones y sentimientos relacionados con el entorno familiar a través de una instalación artística.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos