Medición del tiempo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medición del tiempo

Grado: 2º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe y registra cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad; reconoce que el año está integrado por doce meses que ocurren cíclicamente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Describir y registrar cronológicamente en tablas, pictogramas o calendarios, hechos y fenómenos naturales y sociales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el concepto de medición del tiempo y sus unidades básicas (día, semana, mes y año).

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es el tiempo y cómo se puede medir. Registrar las respuestas en el pizarrón.


2. Desarrollo (25 minutos): Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de medidas de tiempo, como un reloj, un calendario y un cronómetro. Explicar cada unidad de tiempo (día, semana, mes y año) y cómo se relacionan entre sí. Realizar ejercicios prácticos de asociación entre las unidades y su duración.


3. Cierre (10 minutos): Realizar una actividad grupal donde los alumnos creen un mural con las diferentes unidades de tiempo y sus características. Cada estudiante podrá aportar dibujos o palabras que representen cada unidad.

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Practicar la descripción y registro cronológico en tablas, pictogramas o calendarios.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las unidades de tiempo y su duración. Preguntar a los