Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

PDA: Identifica objetos, prendas de vestir o alimentos que provienen de la naturaleza y los usa o consume de manera racional.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Identificar de dónde provienen los alimentos que consumen.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y sensibilización (15 minutos)

• Saludo inicial y explicación del tema a tratar: transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Presentar una imagen o vídeo que muestre la transformación de la naturaleza para obtener alimentos, prendas de vestir y vivienda.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar y consumir de manera racional los recursos naturales.

Sesión 2: Investigación y búsqueda de información (20 minutos)

• Plantear el problema: ¿De dónde provienen los alimentos que consumimos?


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los distintos alimentos y su origen.


• Proporcionar recursos como libros, videos y materiales impresos relacionados con el tema.


• Guiar y apoyar a los grupos en la búsqueda de información.

Sesión 3: Presentación y reflexión (20 minutos)

• Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los alumnos en la discusión y reflexión sobre la importancia de consumir alimentos que provienen de la naturaleza de manera r