Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de compañerismo e igualdad de género

Enfoque transversal: Vida saludable y igualdad de género

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Presentación y sensibilización sobre el compañerismo y la igualdad de género en el deporte.
Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las características de un buen compañero/a en el deporte.
Actividad 2: Ver un video o presentación sobre la importancia del compañerismo y la igualdad de género en el deporte.
Actividad 3: Realizar un debate grupal sobre cómo fomentar el compañerismo y la igualdad de género en el deporte.
Actividad 4: Asignar tareas a los alumnos para realizar acciones que promuevan el compañerismo y la igualdad de género en su entorno.

Sesión 2:
Tema: Desarrollo de habilidades motrices básicas.
Actividad 1: Realizar calentamiento y estiramientos.
Actividad 2: Practicar diferentes ejercicios para desarrollar habilidades motrices básicas como correr, saltar, lanzar y atrapar.
Actividad 3: Realizar juegos y actividades en parejas o en grupos pequeños para aplicar las habilidades motrices básicas.
Actividad 4: Reflexionar sobre el desempeño individual y grupal en las actividades y proponer posibles mejoras.

Sesión 3:
Tema: Juegos cooperativos.
Actividad 1: Realizar calentamiento y estiramientos.
Actividad 2: Presentar diferentes juegos cooperativos que promuevan el co