Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Marisol Rodríguez- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º
Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Objetivo (PDA): Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Título: Conociéndonos
Objetivo de la sesión: Promover la interacción entre los alumnos y el establecimiento de relaciones positivas.
Actividades:
- Dinámica de presentación: los alumnos se presentarán y compartirán algo que les gusta hacer.
- Juego en parejas: los alumnos se turnarán para contarle a su compañero algo especial sobre ellos mismos.
- Reflexión grupal: se abrirá un espacio para que los alumnos compartan cómo se sintieron al conocer a sus compañeros y qué aprendieron.
Sesión 2 (45 minutos):
Título: Aprendiendo a compartir
Objetivo de la sesión: Fomentar la capacidad de compartir materiales y establecer turnos.
Actividades:
- Juego de compartir: los alumnos jugarán a pasar un objeto entre ellos respetando los turnos.
- Actividad de arte en grupos pequeños: los alumnos compartirán los materiales y trabajarán juntos en la creación de una obra de arte.
- Reflexión grupal: se abrirá un espacio para que los alumnos compartan cómo se sintieron al compartir y qué aprendieron.
Sesión 3 (45 minutos):
Título: Siguiendo las reglas
Objetivo de la sesión: Enseñar a los alumnos a seguir reglas en juegos y actividades.
Actividades:
- Juego de seguir instr