Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Los alumnos no saben comunicar los derechos humanos de las personas, así como las diferentes generaciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos.


• Generar una discusión sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una lista de derechos humanos.


• Pedir a los grupos que seleccionen tres derechos humanos y los analicen en términos de su importancia y vigencia en México y en el mundo actual.


• Cada grupo deberá realizar una presentación corta para compartir sus conclusiones con el resto del grupo.

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas.


• Resaltar la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Asignar una tarea para la sesión siguiente, que consistirá en investigar ejemplos de violaciones a los derechos humanos en distintas partes del mundo.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar brevemente los contenidos vistos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de recordatorio sobre los ejemplos de violaciones a los derechos humanos investigados por