Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Juan Tobias- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Analizar críticamente cómo interactúa con ellos cotidianamente, así como los beneficios que obtiene para su supervivencia junto con su comunidad (alimentación, salud, vestido, economía, bienestar), su buen manejo (valores culturales de bienestar y conservación del territorio y sus ecosistemas en la vida cotidiana), su manejo inadecuado (valores culturales que degradan el territorio, sus ecosistemas, la vida, la salud y la tradición cultural de la comunidad), y evaluar los impactos positivos y negativos de sus interacciones y de la sociedad con la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de ecosistema y su importancia para la vida en la Tierra.
- Plantear el problema: "Determinar las características del entorno en el que viven y las interacciones de los seres vivos".
- Formar grupos de trabajo y asignar roles en cada grupo.
- Investigar en libros y recursos digitales sobre los ecosistemas presentes en su comunidad y las interacciones de los seres vivos en ellos.
- Discutir en grupos las características del entorno y las interacciones identificadas.
- Compartir en plenaria los hallazgos y generar una lista de características y valores identificados.
Sesión 2:
- Repasar los conceptos de buen manejo y manejo inadecuado de los ecosistemas.
- Presentar casos reales de manejo responsable y susten