Textos literarios escritos en español o traducidos
Maria Ávila
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula
Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Elaborar un ensayo de creaciones literarias de Latinoamérica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género y de inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Textos literarios escritos en español o traducidos" y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la literatura y su importancia.
- Presentar ejemplos de textos literarios escritos en español o traducidos.
- Realizar una dinámica para que los alumnos compartan sus preferencias literarias y géneros favoritos.
Desarrollo:
- Explicar los diferentes géneros literarios presentes en la literatura en español.
- Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre un género literario de su elección.
- Organizar grupos de trabajo para que los alumnos compartan sus hallazgos y discutan sobre las características del género literario seleccionado.
Cierre:
- Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta sus conclusiones sobre el género literario investigado.
- Reflexionar sobre la importancia de la literatura en nuestra sociedad y cultura.
- Asignar la tarea de seleccionar un tema para su ensayo y elegir un género literario para abordarlo.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentar ejemplos de ensayos literarios que aborden diferentes te