Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Nivel: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 1 sesión de 50 minutos

PDA (Propósito de aprendizaje): Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre las situaciones en su entorno en las que se utilizan medidas y unidades de medición.


• Plantear la pregunta disparadora: ¿Por qué es importante conocer las unidades y medidas en Física?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá investigar y discutir sobre las unidades de medición utilizadas en distintos ámbitos: escolar, familiar y comunitario.


• Proporcionar recursos como libros de texto, enciclopedias, internet u otros materiales para facilitar la investigación.


• Los estudiantes deberán recopilar información y ejemplos concretos sobre las unidades de medición en cada ámbito.


• Fomentar el trabajo en equipo y el intercambio de ideas entre los grupos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Guiar una discusión en la que los estudiantes compartan sus hallazgos y experiencias.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer las unidades de medición en la vida cotidiana y en la Física.


• Cerrar la clase con una actividad de reflexión individual: los estudiantes deberán escribir en una hoja una situación de su vida diaria en la que haya utilizado unidades de medición.

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