Las revoluciones modernas y sus tendencias - El proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - El proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Los alumnos no tienen una buena nutrición.

Objetivo (PDA): Analizar el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.

Sesión 1: 50 minutos

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Introducción al problema: Los alumnos no tienen una buena nutrición y su impacto en la historia.


• Motivación: Mostrar imágenes y testimonios de personas que vivieron en esa época y su relación con la nutrición.


• Presentar el objetivo (PDA) a los alumnos.

Fase de Desarrollo:

• Investigación individual: Los alumnos deberán investigar sobre el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos y los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur.


• Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y compartirán sus hallazgos y reflexiones.


• Debate grupal: Se realizará un debate en el que los alumnos expondrán sus puntos de vista y argumentarán sobre los modelos de desarrollo económico y su relación con la nutrición de la época.


• Apoyo interdisciplinario: Se incorporarán conceptos de ciencias sociales y biología para profundizar en la relación entre la nutrición y el desarrollo económico.

Fase de Cierre:

• Reflexión y síntesis: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de una buena nut