Comunicación y representación técnica
Lic. Alejandra Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Pequeñas empresas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica en el contexto de las pequeñas empresas.
- Explicación del objetivo de la clase: Difundir los proyectos de los alumnos y dar a conocer sus alcances a distintas personas.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar la comunicación y representación técnica para apoyar a las pequeñas empresas en su crecimiento?
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1: Introducción al concepto de comunicación y representación técnica
- Actividad: Presentación de ejemplos de proyectos tecnológicos y su impacto en las pequeñas empresas.
- Discusión en grupos: ¿Cómo podemos comunicar y representar técnicamente nuestros proyectos para dar a conocer sus alcances?
- Elaboración de una lista de posibles medios de difusión.
Sesión 2: Desarrollo de los proyectos y selección de medios de difusión
- Actividad: Trabajo en equipos para mejorar y desarrollar los proyectos tecnológicos.
- Discusión en grupos: ¿Qué medios de difusión son los más adecuados para dar a conocer nuestros proyectos a las pequeñas empresas?
- Selección de los medios de difusión más relevantes.
Sesión 3: Diseño de estrategias de difusión
- Actividad: Diseño de estrategias de difusión utilizando los medios seleccionados.
- Discusión en grupos: ¿Cómo podemos utilizar cada med