Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo: Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema "Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud". Se les pregunta a los alumnos si saben qué es lo que hace que algo sea saludable para ellos y se anotan sus respuestas en el pizarrón.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Se les muestra a los alumnos imágenes de diferentes alimentos y bebidas y se les pide que clasifiquen si son saludables o no saludables. Se les explica la importancia de consumir alimentos nutritivos y de beber agua simple potable para mantener una buena salud. Se les muestra también imágenes de diferentes contextos socioculturales donde se consumen alimentos y bebidas saludables.

  
  



• Cierre (5 minutos): Se realiza una reflexión grupal sobre lo aprendido y se les pide a los alumnos que investiguen en casa sobre alimentos y bebidas saludables en su contexto sociocultural.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos): Se realiza una revisión grupal de lo investigado por los alumnos en la sesión anterior. Se anotan en el pizarrón los diferentes alimentos y bebidas saludables encontrados en su contexto sociocultural.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Se les pide a los alumnos que, en grupos, diseñen un afiche o cartel donde se promueva el consumo de alimen