Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 2º
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Problemática: LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL NO RECONOCE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA INFORMACIÓN CIENTÍFICA Y SUS FUNDAMENTOS.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia en la sociedad.


• Exposición de la problemática y su relación con la asignatura.


• Motivación: Realizar una actividad en grupos, donde los estudiantes deberán buscar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para buscar ejemplos de textos de divulgación científica.


• Análisis de las características de los textos encontrados.


• Puesta en común de los resultados y discusión sobre la importancia de estas características.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer y comprender los textos de divulgación científica.


• Asignación de una tarea individual: Buscar un tema de interés personal o colectivo para desarrollar un texto de divulgación científica en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de diferentes técnicas de investigación y recolección de información científica.


• Motivación: Realizar una actividad en parejas, donde los