Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 6º

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los anuncios publicitarios y su influencia en nuestra vida diaria.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos ejemplos de anuncios publicitarios de diferentes productos o servicios y comentar sobre su contenido y objetivo.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los productos o servicios relacionados con el tema de vida saludable que podrían promocionarse en la comunidad.


3. Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un producto o servicio para investigar y recopilar anuncios publicitarios relacionados.

Sesión 2:
Tema: Análisis de anuncios publicitarios.
Actividades:

1. Revisar en equipo los anuncios publicitarios recopilados y analizar su contenido, mensaje y estrategias utilizadas.


2. Identificar los diferentes fines de los anuncios (comerciales, políticos, sociales) y discutir su impacto en la sociedad.


3. Realizar una tabla comparativa para resumir las características de los anuncios analizados.

Sesión 3:
Tema: Producción de anuncios publicitarios.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos ejemplos de anuncios publicitarios de productos o servicios relacionados con la vida saludable.


2. Explicar los elementos y pasos para crear un anuncio publicitario efectivo