Introducción al tema
María de Guadalupe Villela
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora si la toma de decisiones interviene causa-efecto para establecer causalidades del problema o se sustenta en el juicio crítico.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Objetivo general: Promover en los alumnos de 5º de primaria la capacidad de tomar decisiones y ser creativos ante problemas de la vida, desarrollando su autonomía y juicio crítico.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar el tema de la toma de decisiones y su importancia en la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos han tenido que tomar decisiones.
- Reflexionar sobre las consecuencias de las decisiones tomadas y cómo influyen en los resultados.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos enfrenten una situación problemática y tomen decisiones.
Sesión 2: Causalidades y efectos de las decisiones (45 minutos)
- Revisar el concepto de causa y efecto.
- Mostrar ejemplos de situaciones donde la toma de decisiones tiene consecuencias.
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos analicen la relación causa-efecto en diferentes problemas de la vida cotidiana.
- Fomentar la reflexión sobre cómo las decisiones pueden influir en la resolución de problemas.
Sesión 3: Juicio crítico y toma de decisiones (45 minutos)
- Explicar el concepto de juicio crítico y su importancia en la toma de decisiones.
- Mostrar ejemplos de situaciones donde es necesario realizar un juicio crítico antes de tomar una decisión.
- Realizar una actividad individual donde los alumnos analicen diferentes opciones y justifiquen su elección mediante un juicio crítico.
- Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de analizar diferentes perspectivas antes de tomar una decisión.
Sesión 4: Aprendizaje servicio - Aplicación de la toma de decisiones (45 minutos)
- Presentar el concepto de aprendizaje servicio y su relación con l