Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
adriana garcia
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo: Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de los juegos del lenguaje y cómo fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.
- Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan su nombre y una palabra que les guste.
- Leer en voz alta un cuento tradicional de la comunidad y comentar sobre los personajes y la historia.
- Realizar un juego de palabras en el que los alumnos deben formar frases con palabras dadas.
Sesión 2:
- Repaso del tema anterior: Preguntar a los alumnos qué recuerdan de la sesión anterior.
- Presentación de juegos de palabras de otras culturas y comunidades.
- Realizar un juego de adivinanzas en el que los alumnos deben descubrir el objeto o animal descrito.
- Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen personajes de un cuento tradicional.
Sesión 3:
- Repaso del tema anterior: Preguntar a los alumnos qué recuerdan de la sesión anterior.
- Presentación de juegos de palabras en formato de canciones y rimas.
- Realizar un juego de rima en el que los alumnos deben completar una frase con una palabra que rime.
- Realizar una actividad de escritura en la que los alum