Elaboración y difusión de notas informativas sobre la historia de la bandera de México en la escuela y comunidad.

Cruz Mateos Valeria
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas sobre la historia de la bandera de México en la escuela y comunidad.


Objetivo (PDA): Indagar sobre hechos relevantes para su comunidad y elaborar notas informativas escritas sobre la historia de la bandera de México, con o sin ilustraciones.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la bandera de México como un símbolo patrio. Mostrar imágenes de la bandera y promover una conversación sobre lo que conocen los alumnos acerca de su historia.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la historia de la bandera de México. Proporcionarles recursos como libros, computadoras y fichas de investigación para que puedan recopilar información relevante.

  • Cierre de la sesión: Pedir a cada grupo que comparta brevemente lo que han encontrado en su investigación y generar una lista de aspectos clave de la historia de la bandera.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Lectura y análisis de textos informativos: Proporcionar a los alumnos textos informativos sobre la historia de la bandera de México. Leerlos en voz alta y analizarlos en grupo, identificando la estructura, el lenguaje utilizado y los hechos relevantes.

  • Actividad de escritura: Solicitar a los alumnos que elaboren una nota informativa sobre la historia de la bandera de México, utilizando la información recopilada en la sesión anterior y los modelos de textos informativos trabajados.