Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase de Artes para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de participación en el proyecto comunitario. 2. Registro fotográfico y escrito de la obra artística final.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y breve introducción al tema de la clase.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de expresar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través del arte.


• Presentación del proyecto comunitario: crear una obra artística que refleje las experiencias en el entorno escolar.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles técnicas artísticas para realizar la obra.


• Dialogar sobre las ventajas y desventajas de cada técnica y cómo se relacionan con el objetivo del proyecto.


• Votación en grupo para elegir la técnica más adecuada.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: buscar referentes artísticos que utilicen la técnica elegida y traer materiales para realizar la obra.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo y del avance del proyecto comunitario.


• Presentación de los referentes artísticos seleccionados por los alumnos y breve análisis de cada obra.


• Compartir los materiales