Obtención y representación de información.

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información.

Objetivo: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Presentar el tema de la clase: Obtención y representación de información.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de gráficas conocen los alumnos y para qué se utilizan.


• Presentar distintos tipos de gráficas (barras, líneas, circulares, etc.) y explicar su utilidad y cómo interpretar la información que proporcionan.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y analicen información en diferentes gráficas.

Sesión 2: Investigación
Duración: 45 minutos

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tipo de gráfica.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el origen, características y usos de la gráfica que les fue asignada.


• Los grupos deberán preparar una presentación para compartir la información investigada con el resto de la clase.


• Al final de la sesión, cada grupo presentará su investigación y se abrirá un espacio para preguntas y discusión.

Sesión 3: Conductas de riesgo en el plantel
Duración: 45 minutos

• Relacionar las gráficas con el problema de las conductas de riesgo en el plantel.


• Presentar gráficas que muestren datos relacionados con las conductas de riesgo en el plantel.


• Realizar una discusión en grupo sobre las posibles causas de estas conductas y las consecuencias que pueden tener en la salud de los estudiantes.


• Reflexionar sobre la importancia de contar con información confiable para tomar decisiones informadas sobre la propia salud y bienestar.

Sesión 4: Análisis de gráficas
D