El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de calentamiento para despertar la creatividad, como la creación de un collage con imágenes que representen problemas de la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el problema adicional de que los alumnos carecen de atención por parte de sus padres.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar soluciones a este problema en la comunidad.


• Explicar el proceso de la campaña en inglés y cómo se utilizará el lenguaje para expresar las necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los grupos que compartan sus ideas y soluciones para el problema de falta de atención por parte de los padres.


• Resumir los conceptos clave y asignar tarea de investigación adicional para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente los conceptos y soluciones discutidas en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de campañas comunitarias exitosas realizadas en otros lugares.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar diferentes medios de comunicación en inglés (carteles, folletos, videos, redes so