El respeto a los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo
Raúl Cano
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: El respeto a los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo
Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema transversal: Violencia
Materiales requeridos:
- Pizarrón o proyector
- Hojas de papel y lápices
- Libro de ética, naturaleza y sociedad de la nueva escuela mexicana.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Introducir el tema de los derechos humanos y su importancia como valores compartidos por distintas sociedades.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos.
- Presentar el problema: La violencia como obstáculo para el respeto a los derechos humanos.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Entregar a cada grupo una lista de situaciones problemáticas relacionadas con la violencia y los derechos humanos.
- Los grupos deberán analizar las situaciones, identificar los derechos humanos que se ven afectados y proponer posibles soluciones.
- Los grupos compartirán sus propuestas y se generarán discusiones en clase.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre las posibles soluciones planteadas por los grupos.
- Fomentar la reflexión crítica acerca de qué impide que los derechos humanos sean respetados en estas situaciones.
- Dejar como tarea investigar ejemplos concretos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los derechos humanos y la violencia.
- Realizar una dinámica d